Se realizo un diagnóstico de la escuela y de la biblioteca.

Se nombro al maestro bibliotecario.

Se integro el Comité de Lectura y Biblioteca con la participación de padres, madres, alumnos, profesores, director y maestro bibliotecario.

Se elaboro el reglamento de la biblioteca.

Se integro, organizo, clasifico los acervos y se ofreció los servicios bibliotecarios.
 

Se consulta y se toma nota sobre el Manual del Maestro Bibliotecario en la Página de la Lectura, para realizar mejoras en la biblioteca.

Se organizo una Feria de Fomento de la Lectura y la Escritura con los acervos de la Biblioteca Escolar para festejar el 25 aniversario de la colección Libros del Rincón.

Se inauguro del programa 11 + 5
 

Se consulto el documento Estrategias, Acciones y Conexiones para animar la Biblioteca Escolar para conocer otras sugerencias en el fomento de la lectura y escritura, y utilizar otras actividades en los meses siguientes.

Se festejo el Día Internacional de la Biblioteca Escolar con sesiones de lectura en voz alta a la hora del descanso donde participaron los alumnos, padres de familia, docentes y demás invitados.

 

Se difunde a la comunidad escolar el Reglamento de la biblioteca.

Se realizaron círculos de lectura sobre la Inquisición en México. Nos apoyamos en los libros de la biblioteca escolar y en otros medios de información que aborden el tema.

Se difundieron los servicios que ofrece la biblioteca.

Se discutió sobre el tema de la libertad de opinión y de expresión.

Nos documentamos, en distintas fuentes y en los materiales de la biblioteca escolar y de aula, sobre el tema de la educación sexual.
 

Se organizo una Feria de la Música.

Se monto una exposición de libros sobre la música representativa de cada entidad del país.

Se organizo un debate en el salón de clases sobre la violencia. Documentándonos en la biblioteca de la escuela.

Se organizo un foro sobre el tema de los valores.
 

Se mostro a toda la comunidad escolar el avance respecto al Índice lector de la escuela.

Se realizo una exposición para mostrar los materiales con los que cuenta la biblioteca.

Se realizo una exhibición de los libros que hablen de la cultura de las comunidades de México.

Se dio difusión a los servicios bibliotecarios.
Se realizo una sesión de lectura en voz alta de los Textos.

Se organizo una plenaria donde se hablo de los temas que las escritoras abordan en sus textos.

Se realizaron rondas alrededor de la institución con la biblioteca ambulante.
 

Se organizo un Maratón de lectura de la colección de los Libros del Rincón.

El día 07 de Abril, en la Biblioteca Escolar, se realizo por parte de alumnos las lecturas seleccionadas.

Se formaron equipos de 7 alumnos, por su parte seleccionaron monografías aborden los temas relacionados con la salud.

Cada equipo monto una exposición con las monografías seleccionadas y se hizo una invitación a leer dichas monografías.

Se realizo una campaña de Tabaquismo, en cual se nombro como “Todos sin tabaco”, la cual se realizaron carteles, conferencias, representaciones teatrales, lecturas en voz alta, cuentacuentos, etc.

Se recopilaron las monografías, referentes a la salud, que contengan el tema de tabaquismo y las adicciones.

Se creó una página electrónica que contiene los diferentes servicios bibliotecarios, donde el alumnado, padres de familia y personal docente, pudieron ingresar y revisaron los trabajos realizados por la comunidad escolar. La página electrónica se encuentra alojada en : http://www.sec-ciriaco.com.mx/version/biblioteca.html

Se evaluó el trabajo de fomento de la lectura realizado durante el ciclo escolar y dar a se dio a conocer el Índice Lector de la Escuela.
Se elaboró un diagnóstico de la situación que guarda la biblioteca escolar al cierre del ciclo escolar.

Se destacaron las fortalezas y debilidades que se observaron al desarrollar el Plan de Fomento de Lectura y Escritura de la Biblioteca Escolar enmarcado y vinculado con el proyecto escolar.

Se realizo la campaña de lectura en vacaciones.